• вул. Шевченка, 1, м. Кропивницький
  • (0522) 32-17-18
  • [email protected]

STEM ПІДХІД У ВИВЧЕННІ ЕЛЕКТРОНІКИ: ЕКВІВАЛЕНТНІ СХЕМИ ЗАМІЩЕННЯ У СЕРЕДОВИЩІ NI MULTISIM

Національний центр «Мала академія наук України»

Чернецький Ігор, Атамась Артем,Сліпухіна Ірина

Віртуальні середовища проектування електронних пристроїв, є популярними засобами навчання у формальній і неформальній освіті. Незмінно популярними в цьому контексті є середовища симуляції Electronics Workbench і його наступник NI Multisim [1]. Однак, незважаючи на активне використання цих середовищ як засобів формування фізико-технічних знань та інженерних навичок, дидактичні засади їх використання для навчання молоді шкільного віку досліджені дуже мало. Особливої уваги в цьому контексті заслуговують навчальні методики на основі STEM підходу, які ґрунтуються на проблемно-орієнтованих завданнях і поєднують натурний експеримент з реальними електричними схемами та дослідження параметрів їх віртуальних прототипів, зокрема, через складання еквівалентних схем заміщення.

Детальніше

 

Коментарі   

# Білик Жанна 03.06.2020, 10:07
Важливість таких робіт важко переоцінити. Саме такі роботи дозволяють подалати розрив між "шкільною фізикою", де якщо вчитель показав конденсатор - то вже добре і сучасними технологіями, на яких побудований весь сучасний світ.
# Мелешко Євгенія 03.06.2020, 09:52
Дуже цікава і актуальна стаття, адже навчання з використанням програм дає нам можливість вивчити матеріал краще і цікавіше
# Усатенко Діана 02.06.2020, 22:03
Цікава тема і викладення інформації. Особисто для себе відкрила нові шляхи для більш детального вивчення матеріалу. Дякую автору за захопливу статтю.
# Яна Закушняк 02.06.2020, 21:44
Дана інформація мені сподобалася, матеріали дуже цікаві :-)
# Трифнова Олена 31.05.2020, 18:54
Дуже цікаві матеріали. З нетерпінням чекаю Вашого виступу на пленарному засіданні конференції.
# Svitlana Kozlova 30.05.2020, 21:40
Підтримую, дійсно актуальна тема. Навчання з використанням програмного середовища на сьогодні вирішує багато проблем, особливо у STEM-підході. Використання NI MULTISIM допомагає дослідити предмет вивчння більш детально та ґрунтовно.
# Зорина Пташник 29.05.2020, 08:09
Дуже сподобалася дана стаття тим що автори зуміли повністю розкрити проблему. А саме головне все доступно та зрозуміло написано.
# Владислав Мітяй 28.05.2020, 13:11
Досить цікава тема, дякую.
# Наталія Крамаренко 27.05.2020, 22:55
Досить цікава програма у використанні. Дякую авторам.
# Олександр Мартинюк 27.05.2020, 20:36
Приємно, що є однодумці. NI Multisim - потужний інструмент, розвиваймо методичне забезпечення! :-)
# Чінчой Валерія 27.05.2020, 20:17
Цікава для ознайомлення тема)
Image

Столітні традиції якісної освіти!

Підписатись