Самостійна робота студентів цифрових технологій під час виконання курсового проєкту
Сучасний спеціаліст має бути професіоналом, який уміє здобувати нові знання, критично опрацьовувати отриману інформацію, приймати самостійні рішення, контролювати свою діяльність. Тож самостійна робота студентів є невід’ємною частиною процесу підготовки професіонала.
Курсовий проєкт – вид самостійної навчально-наукової роботи з елементами дослідження, що виконується студентами з метою закріплення, поглиблення й узагальнення знань, здобутих за час навчання, та їхнього застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.
23 квітня 2024 року наукові керівники О.М.Трифонова та Д.В.Соменко, організовуючи самостійну роботу студентів спеціальності Професійна освіта (Цифрові технології), особливу увагу звернули на дотримання таких вимог:
- принципи академічної доброчесності;
- зміст роботи та її оформлення;
- вільне володіння матеріалом;
- здатність правильно відповідати на запитання стосовно роботи та результатів дослідження;
- наявність демонстраційного матеріалу для захисту проєкту.
Студенти продемонстрували результати напрацювань з обраних тем курсових проєктів:
Аналіз програмного забезпечення для відеомонтажу на прикладі створення музичного відеокліпу (Бокатенко Михайло);
Налаштування системи управління та моделювання дронів-кур’єрів (Іванов Кирило);
Створення Telegram-бота для отримання метеоданих (Рябоконь Марина);
Реалізація 2D гри в середовищі рушія Unity (Стець Микола);
Процес розробки логотипу для бренду: від концепції до готового дизайну (Урсу Олександр);
Електронний замок на базі Arduino, як елемент системи розумного будинку (Чернуха Богдан).
Викладачі ознайомилися з ходом виконання курсового проєкту, оцінили якість проведеної роботи та надали рекомендації щодо доопрацювання.
Інформацію підготували студент групи ЦТ21Б Бокатенко Михайло та професор О.М.Трифонова
