ПРОЕКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Анна Власенко
(Умань, Україна)
У статті розкриваються теоретичні аспекти організації проектної діяльності учнів, підкреслюється, що майбутній учитель має володіти сучасними методиками, бути інформаційно-обізнаним та гнучким, щоб бути спроможним досягати якісних результатів.
Ключові слова:проектна діяльність, проект, початкова школа, метод проектів,критерії оцінювання, особистісно-орієнтоване навчання.
The theoretical aspects of organizing students’ project activity are revealed in the article. The future teacher must know and use modern techniques and methods to be well-informed and flexible so that to be able to achieve qualitative results.
Keywords: project activity, project, primary school, a method of projects, criterias of evaluation,personally-oriented teaching.
